Một cách tiếp cận thông báo của lý thuyết mô-đun của tâm. Lý thuyết này, liên kết đặc biệt với ngôn ngữ chính thức, cũng được khám phá ở các khu vực khác của khoa học nhận thức như triết học và tâm lý học nhận thức. Nó giữ rằng tâm trí con người được tổ chức thành mô-đun riêng biệt 'đóng gói' của kiến thức, trong đó có ngôn ngữ, và rằng các phân hệ phục vụ ' tiêu hóa ' nguyên cảm giác đầu vào một cách rằng nó sau đó có thể được xử lý bởi Trung tâm hệ thống nhận thức (liên quan đến khoản khấu trừ, lý luận, bộ nhớ và vv.). Nhà ngôn ngữ học nhận thức cụ thể từ chối yêu cầu bồi thường là có một mô-đun khác biệt ngôn ngữ.

Tuyên bố rằng ngôn ngữ là một mô-đun đóng gói số tiền để những khẳng định rằng cấu trúc ngôn ngữ và tổ chức là khác biệt rõ rệt từ các khía cạnh khác của nhận thức. Từ quan điểm của ngôn ngữ học chính thức, này đòi hỏi lý thuyết ngôn ngữ có thể được nghiên cứu độc lập với các khía cạnh khác của chức năng nhận thức.

Hơn nữa, nhà ngôn ngữ học chính thức cũng xử lý các ngôn ngữ chính nó như là mô-đun. Do đó các khác nhau 'knowledge systems' mà làm tăng kiến thức về ngôn ngữ, bao gồm cả âm vị, ngữ nghĩa và cú pháp, mô-đun phụ đóng gói của các mô-đun ngôn ngữ. Cho phù hợp, họ cũng có thể được nghiên cứu độc lập với nhau khi họ được tổ chức để được cấu trúc theo cách hoàn toàn khác biệt. Nhà ngôn ngữ học nhận thức cũng từ chối yêu cầu bồi thường rằng ngôn ngữ bao gồm mô-đun phụ khác biệt hoàn toàn.